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足球之于教育的真正意义——孙集镇中心小学

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记者陈勇报道,“对于我们农村小学来说,足球成绩确实很值得骄傲,但这并不是最重要的。 最让我自豪的是,我们的孩子通过足球离开了农村,进入了县城。 走进济南,走遍山东各地,甚至离开山东,他们的视野越来越开阔,眼神越来越灵动,气质也越来越自信。 我相信,这样的经历注定会影响他们的一生。 我想这或许就是足球对于教育的真正意义。”孙集镇中心小学校长王长龙说。

2014年,记者第一次踏足这所学校,那是一次公益活动。 当时孙集镇中心小学规模还比较小,只有南校区,也就是孙集镇中心小学的原校区。 学校有操场,跑道中间有一片煤渣场。 上面还铺了一些鹅卵石,孩子们在上面踢足球。 划痕、划痕是常有的事。

七年后,孙集镇中心小学已拥有两个校区。 原孙集镇中学搬迁后,中学校园也划归小学。 就在今年,孙集镇中心小学与周边四所小学合并,在校学生人数从600人增加到1600人。 学校原有的泥土场地于2015年升级为人造草坪场地,划归的中学也拥有人造草坪场地。

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“我们2012年就正式成立了足球队山师附小足球冠军,其实之前我们就组织过足球活动。想法很简单,因为很多学生的家长都在外面打工,很多孩子都是由爷爷奶奶照顾,周一到周五就可以了。” ……,但是周末和节假日管不了,孩子们要么被锁在家里,要么到处乱跑。当时我们就想,让这些孩子来上学吧,踢球锻炼身体也不错。学校的足球活动就是这样发展起来的。然后到了2012年,县里有了足球联赛,我们就趁势成立了一支足球队。” 校长王昌龙告诉记者。 但随着经济的发展,不少进城务工学生家长已返回商河,留守儿童问题不再突出。

2001年王昌龙调任孙集镇中心小学校长时,老校区连体育场都没有。 2009年,当它搬到有煤渣场的新校区时,终于有了一个体育场。 在球队成立之前,学校里的足球基本上都是为了好玩。 队伍成立后,才开始比较正式的训练。

农村的孩子没那么讲究。 起初,他们只有一个足球。 很多孩子只是穿着胶鞋去踢球,但谁来照顾孩子们踢球就成了一个问题。 由于找不到教练,学校的体育老师王恩玲承担起了男队的教练任务。 作为一名体育老师,他实际上是半途出家的。 起初他只是一名民办教师,一名教语文和数学的民办教师。 女足方面,喜欢踢足球的语文老师王昌利出任主教练。 有时教练太忙,校长王长龙也会带队。

面对这样的“教练团队”,2014年记者走访时,他对结果并没有抱有太多期待,因为当时济南市区还有山市附小、电六等传统足球学校。小学。 但没想到,接下来的几年里,记者们不断听到校队夺冠、济南市冠军、山东省冠军的消息,一次又一次。

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在王昌龙校长看来,校园足球不仅仅是一项运动,它还承担着教育综合发展的功能。 “我们不仅仅是为了踢球而踢球,而是通过足球的引导,能够促进整个学校的全面发展。当然,成绩也很重要,但作为一所学校,我们绝对看重进步。” “我们希望校园足球的发展能够与整个教育的发展融为一体。”

王昌龙详细介绍:“我们首先打造了‘活力校园’,让孩子们动起来,让校园变得活跃起来,比如足球。除了校队,我们还有班级联赛,每个班有一个队,每个人都可以。” “可以踢足球,班级联赛正在进行中。此外山师附小足球冠军,我们充满活力的校园还发展了跳绳、羽毛球等项目。”

上午课间休息,王恩玲、王长利带领男女足球队在球场上训练。 球场旁的四个羽毛球场上,15名孩子正在挥动球拍练习。 由于是休息时间,他们没有进行比赛。 只是进行配速和挥杆练习。 上午课间休息时山师附小足球冠军,更多的孩子在操场上慢跑。 下午课间,整个操场变成了跳绳的海洋。

“我们连续两次在济南跳绳比赛中获得特等奖,现在成绩可以达到30秒174次。” 校长王昌龙告诉记者。 目前,孙集镇中心小学除了建设“活力校园”外,还建设了“科普校园”和“人文校园”。

“很多人会认为孩子体育课会影响学习,其实不然。我们学校连续11年在全县小学综合评价中名列前三名。其中,在综合评价中,我校名列前三。” 2019年、2021年商河县教育评估,我们在全县小学中排名第一,包括县内学校和民办学校,我们不仅是国家足球特色学校,也是全国首批特色足球学校之一。济南。特色学校的定位首先是突出整体办学质量,然后以特色理念为指导,在全省市具有较大影响力和示范作用。” 说起这一成绩,王校长非常自豪。

关于踢球和学习,学校还进行了专题跟踪调查,确定了50名经常踢球的孩子。 一学期下来,22名孩子学习取得进步,20名孩子相对稳定,只有8名孩子退步。

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在王昌龙看来,足球带来的不仅仅是成绩,更是对学校师生的一种精神洗礼,整体素质的提升,让孩子们的视野更加广阔,内心更加自信。

“我们是乡镇的一所小学,我当了很多年的老师、校长,以前如果我能在县里取得好成绩,我会感到非常自豪。但现在,我们的老师、我们的孩子怎么办?”孩子们觉得??他们觉得在县里拿第一是最基本的事情,想去济南争取好成绩、争取第一,而且还要走出山东去参加全国比赛。这是视野的开阔,信心的增强,性情的改变。”

正当记者在场边观看训练时,几个年轻的女足队员走过来问道:“叔叔,你是记者吗?等会儿练习投篮时你能帮我们拍几张照片吗?今天下午你还在吗?” 记者和王昌利老师谈起这段插曲时,王老师也笑道:“他们现在不仅不怯场,还很主动、主动。” 在谈到孩子们的表现时,王校长也表示:“以前,当陌生人来到学校时,他们的眼神都是胆怯的,但现在,当我遇到采访时,我说话开朗、坦率。没有了眼界的开阔和信心的增强。”校园足球带来的变化不会有这么大。”

“包括未来,我相信这段足球经历也会影响他们的生活。他们会因为足球变得更健康、更快乐,也会因为足球拥有更多的朋友,包括能够充分适应社会。足球不仅仅是强身健体还可以起到提高道德、增长智力的作用,孩子们会懂得规则,懂得团队合作,懂得只有拼搏才能胜利,在过程中要随时判断、思考、决策。 “比赛通常是在一瞬间完成的。现在研究表明,体育运动可以提高智力,对于最复杂的足球运动来说尤其如此。”

多年来,王昌龙一直默默为校园足球等体育事业提供充足的支持。 比如去济南参加比赛,需要租车、吃饭等钱,少则一千多,多则几千。 2021年暑假,学校男足赴济南参加城市杯。 一个暑假玩了近3万元,但王昌龙认为这一切都是值得的。

王昌龙校长还有另一个心愿:“希望我们学校将来能有一位专业教练,尤其是我们的教练王恩玲两年后就要退休了。”

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