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湖北--学范足球联赛第二师范学院行知班理科班

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1、按照最新的国际足球规则,比赛将由两队同时进行。

2、其他班委干部配合体育组织人员维护现场比赛秩序。 对违反规定、违反纪律的行为,要立即处理。 情节严重的,应当移交班级管理办公室处理。 同时,文理班主办方要协调,为未参赛的学生组织好“啦啦操”等后勤工作。

3、本次比赛需要主裁判一名、助理裁判一名、水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权和修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

5、为保证活动顺利完成,将另行通知。 如果您对本次活动有任何意见或建议,请联系主办方。

为备战湖北__学范足球联赛,响应赛事主办方的要求,我们将以崭新的精神面貌、昂扬的斗志参加比赛。 具体预算如下:

姓名、单价、数量、球服(各班委会自行决定)

矿泉水20x4(盒)

奖品10x20

合计:280元(¥280.00元)

足球赛事策划模板5

一、活动目标:

1、通过参加球类运动激发运动兴趣。

2、通过参加亲子体育游戏,可以加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子与家长、老师与孩子、老师与家长之间的沟通机会。

3、在体育比赛中与家长或同伴一起克服困难、获胜的精神,亲身体验体育活动的魅力。

2、活动参加者:

小班的各位小朋友和家长,特别邀请了小班的校长、书记、主任以及全体老师。

2、活动时间安排:

20年10月31日上午8点50分开始__

3、活动地点:

大厂实验幼儿园操场

4、活动流程安排:

1、主持人开始,运动员入场

二、领导致辞

3. 提升绩效

4、按照比赛项目顺序依次进行比赛;

5、发放奖品,结束。

5、其他事项:

人员部署:

主持人:吴玉娟

驾驶曹:纪超润、葛薇薇、吴秋雨

摄影:家长委员会家长

材料准备:王亚杰、胡启迪、王锐、卢燕、于美蓉、高帆

包装、摆放设备:葛薇薇、朱雅琪、季超润、各班保育老师

音乐集:吴秋雨

播放音乐:

家长准备:

1、自备小凳子、儿童水、垃圾袋; 必须穿方便运动的衣服和鞋子。

2、家长提前了解班级群内每个游戏的玩法和规则。

3、与班主任沟通,熟悉所参加的游戏的名称、玩法和规则。

活动:

1.将班上的孩子分成6组,每组6人(家长和孩子在同一组)。 每组的孩子都有一次玩耍的机会。

2、比赛项目共6个:小车接力赛(6人); 三足射击(5人); 毛毛虫过洞(6人); 小猪驾驶(6人); 一起盖房子(5人)); 你扔,我捡(5人)。

材料准备:

3辆小车、18个足球、6个大框架; 15条带子,6个布制足球,3个球门; 9个海绵垫; 3个大布制足球,3个大呼啦圈; 各种颜色标牌30个,彩色模板3块; 小呼啦圈30个、篮子30个、纸球30个; 3 个起始标记、3 个返回标记和 3 个分区。 6张荣誉证书。

活动内容及规则:

1、小车接力赛——活动分2次,每次3班,每队6个家庭,共3队。

玩法:每个家庭由一名家长和一名孩子参与。 孩子坐在车上,手里拿着足球,被家长推着往前走。 当他到达对方时,他将球放入禁区,然后转身返回。 返回起点后,下一个孩子一家人出发,重复直到结束。

规则:有6组家庭站在起点。 家长和孩子在听到口令后,在起跑线外等待出发。 在此过程中,球不能掉落。 只有回头了,才能改变下一个家庭。

2、三足射击——活动分2次,每次3班,每队3个,5个家庭。

玩法:起点有5组家庭。 每个家庭由一名家长和一名儿童参加。 他们需要用绳子将两个人的一只脚绑在一起,向前走,走到标志处,用绳子把他们绑在一起。 踢进了球门。

规则:踢球时不能越线。

3、毛毛虫过山洞——活动以一节进行,每次6个班,每个班为一个团队。 每个班派出6个家庭。

玩法:每个家庭由一名家长和一名孩子参与。 父母为孩子搭建一个长长的山洞,手脚着地。 孩子听从命令,爬到了山洞下面。 当最后一个孩子爬过去时,家长就可以站起来了。 爬完规定路线后游戏结束。

规则:只有当最后一个孩子爬过去后,家长才能起身。

4、赶小猪——活动分2次,每次3班,每组6个家庭,3组。

玩法:每个家庭由一名家长和一名孩子参与。 他们一起用呼啦圈接足球。 到达对面后,他们又折返。 返回起点后,下一个家庭开始,重复直到结束。

规则:有6组家庭站在起点。 家长和孩子在听到口令后,在起跑线外等待出发。 在此过程中,球不能掉落。 只有回头了,才能改变下一个家庭。

5、一起盖房子——活动分2次,每次3个班,每组5个家庭,3组。

玩法: 每队旁边都有一座建好的房子。 游戏一开始,家长和孩子们手拉手跑去拿“砖头”来盖房子。 游戏结束,直到建造出相同的房子。

规则:听到密码后才能开始。 过程中一定要携手并进。 你建造的房子需要和图片上的一样。

6、你扔我捡——活动分2次进行,每次3个班级、3个小组、5个家庭。

玩法:每个家庭由一名家长和一名孩子参加。 家长和孩子按照规定的位置面对面站立。 游戏开始后,孩子们将篮子里的五个纸球扔进家长手中的篮子里。 家长配合捡沙袋。 最后,谁往篮子里扔的沙袋最多,谁就是胜利者。

规则:每组围成一圈,并围成一圈。 父母和孩子都不能离开这个圈子。

整理:

1、请家长自行清理场地,捡拾垃圾,并将孩子的椅子归还给班级。 活动结束了。

2、将运动器材归还器材室。

足球赛事策划模板6

一、指导思想

丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志和素质,增进班级间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣,让每一个学生都有在绿茵场上展示的机会。

2、时间地点:1月5日-1月20日,学校足球场

三、比赛项目设置及分组

1、比赛项目设置:

一、二年级:手持足球50米来回接力赛。

三、四年级:足球基本技能比赛。

5 年级和 6 年级:五人制足球比赛。

2、分组:一、二、三、四年级各一组; 五年级和六年级分为两组,分别为男组和女组。

四、报名方式

各班级需组织班内比赛进行选拔,选拔优秀者报名组队。 一、二、三、四年级每个班男生10人,女生10人; 五、六年级队各有10名男生和女生; 每支球队有1名教练,您可以命名自己的个性化球队名称。

五、竞赛方式

(一)——二级50米往返接力赛,球在前,速度最快者获胜。

(二)三、四年级学生足球基本功比赛(详见比赛规则)。

(3)五、六年级五人制足球比赛。 采用单淘汰制(统一抽签安排),每场决出胜负。 如果常规时间内打平,则直接判罚点球(“1+1”)。

六、录取排名及奖励

每个类别的前两名将被授予证书。

七、其他注意事项

1. 球员在场上不得佩戴手表、项链、耳环等首饰。

2、场上球员不得留长指甲。

3. 上场(五人制足球)的球员必须穿帆布胶头足球鞋。

首届足球节基本功竞赛办法及竞赛工作安排

一、基本功比赛方法

1、射击比赛方式(4号球)

投篮比赛(罚球到球门线的距离:男生9米,女生7米),每队每位学生限投1次。 射入球门中间的三柱门得 1 分,射门射入球门两侧的三柱门得 2 分。 未进门而撞到门柱或门中间竹竿的,不得分。 班主任、副班主任也必须参加(班主任、副班主任各有两次投篮机会,投篮距离男9米,女7米),成绩计入总成绩班上。 分数越高的人排名越高。

2、撞球赛法(4号球)

当撞球在一定范围内时,裁判吹哨开始比赛,以裁判数为准; 击球时,除手、手臂外,身体任何部位均可触球,击球过程中不得触及其他障碍物。 若出现犯规或足球落地,则一传完成,得分计入该班总次数。 次数多者排名第一。

3. 分组结果计算方法

(一)射击排名按各级别男女总成绩进行排名(若总成绩相等,则以单项成绩最高者排名第一)。

(2)按该班男女运动员总次数最多的名次进行排名(若总次数相等,则以个人次数最多者排名第一)。

(三)每项比赛前四名的队伍按5、3、2、1分计入团体总成绩。

(4)总成绩最高的队伍排名第一(若团体总成绩相等,则单项成绩最高的队伍排名第一,若团体成绩仍相等,则抽签很多)。

2. 五人制足球比赛规则

1、执行中国足协公布的最新《五人制足球比赛规则》。

2、比赛时间15分钟(交换场地、喝水1分钟)。 比赛使用的球为4号球。所有球员必须穿着帆布胶头足球鞋、足球袜、护腿板和统一服装(足球鞋)。 足球袜由学生自备)。

3、如果运动员在一场比赛中吃到红牌或累积两张黄牌,则下一场比赛将自动停止。

三、具体时间安排

1、12月份,各班利用课间时间组织练习。

2、1月5日至1月20日,各班举行比赛,选拔队员并完成报名工作。 运动队的安排工作做得很好。

3. 三、四年级:1月14日(第19周周三)第三节下午进行基本功比赛。 组织三、四年级学生观看。

4、一、二年级:第二节1月21日下午(第20周星期三)进行50米往返持球接力赛。 组织一、二年级学生观看。

5、五、六年级:第一轮比赛于1月12日至1月20日进行,决出五、六年级男女队前两名; 第三名将于1月21日(第20周星期三)下午举行。 节日期间将举行五人制足球锦标赛和亚军决赛。 组织五、六年级学生观看。

4、报名及裁判员工作安排通知另行发布。

足球赛事策划模板7

1、足球联赛主办单位:某大学某学院团委学生会

2、联赛主办方:

3、比赛时间:10月13日-10月31日_

4、比赛地点:庭院足球场

5. 资格:

1、报名参赛的运动员必须是在校学生:

运动员必须持有参赛证明(学生证或学生证。学生证和学生证必须齐全,不得涂改,否则无效)。 如果一名球员被发现为其他球队效力,他或她将被取消比赛资格。

2、每队运动员7-12人(队长1人,兼职领队),如实填写运动员信息。 (填写报名表并拍摄较小的一寸个人照片)

六、比赛方式:

比赛将以七人制足球比赛形式进行,比赛规则按照室外七人制足球比赛规则执行。

1、第一阶段为循环赛分组,第二阶段为交叉淘汰赛。 每组前两名的球队将进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球:5号球

3、比赛时间分为上下半场,各30分钟,共计60分钟,中场休息10分钟。

4、运动员必须穿胶底运动鞋。 允许使用护腿,但不允许使用钢钉。 (希望服装能够统一,如果不能统一,尽量保持相同的颜色或色调。双方在赛前就队服进行协商,两队的队服应该有明显的不同。穿钢钉鞋及未穿运动鞋者不得参加)。

5、计分方式:

胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

教师团队参与,但结果不计算在内。

排名:根据各队的积分多少来决定排名。 积分多的球队将排名第一。 如果两支或两支以上球队积分相同,则按以下顺序确定排名:

A. 积分相同的球队进行比赛时,获胜者排名第一。

B、若积分相同的球队打平,则净胜球多的球队排名靠前。

C、若积分相同且净胜球相同的球队打平,则进球多的球队排名靠前。

D. 积分相同的球队互相得分。 如果比赛打平,且净胜球和进球数相等,则通过抽签决定排名。

E、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

例如,如果比赛在规定时间内以平局结束,则直接通过点球决出胜负。

七、比赛中出现特殊情况的规则

1、如果某队在比赛中途停止比赛,该队将被取消比赛资格,且该队与其他队之间的所有成绩均无效。

2、报名后不得无故弃权。 如果一方故意阻止比赛按时进行,经裁判判罚,将被视为弃权,另一队将以 2:0 获胜。

3、如发现队伍有舞弊、冒充或其他违纪行为,裁判将取消该队伍的参赛资格,成绩无效。

4、各队在比赛前15分钟到达比赛场地,向裁判报到并提交参赛证明,并填写队员名单。 若迟到10分钟,则视为该队弃权(不可抗力原因除外,但必须提前通知组委会,组委会将作出赛程调整。)

5、比赛时间:周一至周五下午5:00

周六和周日上午 9:00、下午 4:30

8. 犯规和不当行为

裁判员认为,在双方争抢或对方控球的情况下,球员以仓促、鲁莽或非常规方式铲球的,将被视为严重犯规,可根据情况给予相应的处罚。犯规的严重性; 相比于十人制足球,本场比赛不允许铲断,否则将被罚下场(红牌不会暂停比赛)。

球员故意违反下列九项之一的,将吹罚点球,并判给对方任意球:

1. 踢或试图踢对方球员等危险行为

2.绊倒对方球员

3. 故意跳向对方球员

4. 猛烈或危险地碰撞对方球员

5.除非对方阻挡,从后面与对方球员相撞

6.有击打对方球员的意图

7. 向对手吐口水或对观众做出不文明行为(直接红牌)

8. 故意拉或推对方球员

9、故意用手(包括上臂)触球或在大幅扩大防守面积的同时,无意中用手球干扰对方进攻。 除非守门员在本方球门区内(不允许守门员用手回传球)。

(如果上述犯规发生在本方罚球区内,则判罚点球)

罚球时,球应放在犯规的位置。 对方球员距球至少8米。 只有触球后比赛才能继续。

如果守门员用手接球,则在守门员接球点判给对方间接任意球; 如果守门员在本方禁区外用手触球,将被出示红牌。

10、场上应遵守裁判员的判罚,故意不服从的,将根据情节轻重给予相应处罚。 裁判员没有义务解释对犯规或违规行为的处罚。

九、竞赛组委会

组委会负责人:吴庆辉(副书记) 张伟(老师)

裁判委员会:张伟(老师) 韩晓林(老师)

十、奖励方式及奖励设置

1、前三名的队伍每位成员将获得荣誉证书,并向成员所在班级颁发证书。 冠军队还将获得足球一个(150元)和冠军奖杯一座。

2.设置一名射手,奖品是一双运动鞋。

3、设立组织奖和公平竞争奖,颁发证书和荣誉证书。

十一、本预案未尽事宜,解释权归高校足球联赛组委会所有。

足球赛事策划模板8

1、足球联赛主办单位:某大学某学院团委学生会

2、联赛主办方:

三、比赛时间:2020年10月13日-10月31日

4、比赛地点:庭院足球场

5. 资格:

1、报名参赛的运动员必须是在校学生:

运动员必须持有参赛证明(学生证或学生证。学生证和学生证必须齐全,不得涂改,否则无效)。 如果一名球员被发现为其他球队效力,他或她将被取消比赛资格。

2、每队运动员7-12人(队长1人,兼职领队),如实填写运动员信息。 (填写报名表并拍摄较小的一寸个人照片)

六、比赛方式:

比赛将以七人制足球比赛形式进行,比赛规则按照室外七人制足球比赛规则执行。

1、第一阶段为循环赛分组,第二阶段为交叉淘汰赛。 每组前两名的球队将进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球:5号球

3、比赛时间分为上下半场,各30分钟,共计60分钟,中场休息10分钟。

4、运动员必须穿胶底运动鞋。 允许使用护腿足球比赛策划案,但不允许使用钢钉。 (希望服装能够统一,如果不能统一,尽量保持相同的颜色或色调。双方在赛前就队服进行协商,两队的队服应该有明显的不同。穿钢钉鞋及未穿运动鞋者不得参加)。

5、计分方式:

胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

教师团队参与,但结果不计算在内。

排名:根据各队的积分多少来决定排名。 积分多的球队将排名第一。 如果两支或两支以上球队积分相同,则按以下顺序确定排名:

A. 积分相同的球队进行比赛时,获胜者排名第一。

B、若积分相同的球队打平,则净胜球多的球队排名靠前。

C、若积分相同且净胜球相同的球队打平,则进球多的球队排名靠前。

D. 积分相同的球队互相得分。 如果比赛打平,且净胜球和进球数相等,则通过抽签决定排名。

E、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

例如,如果比赛在规定时间内以平局结束,则直接通过点球决出胜负。

七、比赛中出现特殊情况的规则

1、如果某队在比赛中途停止比赛,该队将被取消比赛资格,且该队与其他队之间的所有成绩均无效。

2、报名后不得无故弃权。 如果一方故意阻止比赛按时进行,经裁判判罚,将被视为弃权,另一队将以 2:0 获胜。

3、如发现队伍有舞弊、冒充或其他违纪行为足球比赛策划案,裁判将取消该队伍的参赛资格,成绩无效。

4、各队在比赛前15分钟到达比赛场地,向裁判报到并提交参赛证明,并填写队员名单。 若迟到10分钟,则视为该队弃权(不可抗力原因除外,但必须提前通知组委会,组委会将作出赛程调整。)

5、比赛时间:周一至周五下午5:00

周六和周日上午 9:00、下午 4:30

8. 犯规和不当行为

裁判员认为,在双方争抢或对方控球的情况下,球员以仓促、鲁莽或非常规方式铲球的,将被视为严重犯规,可根据情况给予相应的处罚。犯规的严重性; 相比于十人制足球,本场比赛不允许铲断,否则将被罚下场(红牌不会暂停比赛)。

球员故意违反下列九项之一的,将吹罚点球,并判给对方任意球:

1. 踢或试图踢对方球员等危险行为

2.绊倒对方球员

3. 故意跳向对方球员

4. 猛烈或危险地碰撞对方球员

5.除非对方阻挡,从后面与对方球员相撞

6.有击打对方球员的意图

7. 向对手吐口水或对观众做出不文明行为(直接红牌)

8. 故意拉或推对方球员

9、故意用手(包括上臂)触球或在大幅扩大防守面积的同时,无意中用手球干扰对方进攻。 除非守门员在本方球门区内(不允许守门员用手回传球)。

(如果上述犯规发生在本方罚球区内,则判罚点球)

罚球时,球应放在犯规的位置。 对方球员距球至少8米。 只有触球后比赛才能继续。

如果守门员用手接球,则在守门员接球点判给对方间接任意球; 如果守门员在本方禁区外用手触球,将被出示红牌。

10、场上应遵守裁判员的判罚,故意不服从者,将根据情节轻重给予相应处罚。 裁判员没有义务解释对犯规或违规行为的处罚。

九、竞赛组委会

组委会负责人:吴庆辉(副书记) 张伟(老师)

裁判委员会:张伟(老师) 韩晓林(老师)

十、奖励方式及奖励设置

1、前三名的队伍每位成员将获得荣誉证书,并向成员所在班级颁发证书。 冠军队还将获得足球一个(150元)和冠军奖杯一座。

2.设置一名射手,奖品是一双运动鞋。

3、设立组织奖和公平竞争奖,颁发证书和荣誉证书。

十一、本预案未尽事宜,解释权归高校足球联赛组委会所有。

足球赛事策划模板9

1、足球联赛主办单位:某大学某学院团委学生会

2、联赛主办方:

3、比赛时间:20年10月13日-10月31日__

4、比赛地点:庭院足球场

5. 资格:

1、报名参赛的运动员必须是在校学生:

运动员必须持有参赛证明(学生证或学生证。学生证和学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。 如果一名球员被发现为其他球队效力,他或她将被取消比赛资格。

2、每队运动员7-12人(队长1人,兼职领队),如实填写运动员信息。 (填写报名表并拍摄较小的一寸个人照片)

六、比赛方式:

比赛将以七人制足球比赛形式进行,比赛规则按照室外七人制足球比赛规则执行。

1、第一阶段为循环赛分组,第二阶段为交叉淘汰赛。 每组前两名的球队将进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球:5号球

3、比赛时间分为上下半场,各30分钟,共计60分钟,中场休息10分钟。

4、运动员必须穿胶底运动鞋。 允许使用护腿,但不允许使用钢钉。 (希望服装能够统一,如果不能统一,尽量保持相同的颜色或色调。双方在赛前就队服进行协商,两队的队服应该有明显的不同。穿钢钉鞋及未穿运动鞋者不得参加)。

5、计分方式:

胜一场得3分足球比赛策划案,平一场得1分,负一场得0分。

教师团队参与,但结果不计算在内。

排名:根据各队的积分多少来决定排名。 积分多的球队将排名第一。 如果两支或两支以上球队积分相同,则按以下顺序确定排名:

A. 积分相同的球队进行比赛时,获胜者排名第一。

B、若积分相同的球队打平,则净胜球多的球队排名靠前。

C、若积分相同、净胜球相同的球队打平,进球多的球队排名靠前。

D. 积分相同的球队互相得分。 如果比赛打平,且净胜球和进球数相等,则通过抽签决定排名。

E、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

例如,如果比赛在规定时间内以平局结束,则直接通过点球决出胜负。

七、比赛中出现特殊情况的规则

1、如果某队在比赛过程中停止比赛,该队将被取消比赛资格,并且该队与其他队之间的所有成绩均无效。

2、报名后不得无故弃权。 如果一方故意阻止比赛按时进行,经裁判判罚后,将被视为弃权,另一队将以 2:0 获胜。

3、如发现队伍有舞弊、冒充或其他违纪行为,并经裁判判定取消比赛资格,该队伍的成绩无效。

4.每个团队在比赛前15分钟到达场地,向裁判报告并提交参与证书,并填写球员名单。 如果团队迟到10分钟,则团队将被视为没收(出于不可抗拒的原因除外,但必须提前通知组织委员会。组织委员会将进行计划调整。)

5.比赛时间:星期一至周五下午5:00

星期六和周日上午9:00,下午4:30

8.犯规和行为不当

裁判认为,如果一名球员在双方战斗或对手控制球时以仓促,鲁ck或非常规的方式击球,那将被视为严重的犯规,并且可以根据相应的处罚。犯规的严重性; 相比之下,单人足球比赛中不允许铲球,否则将发出红牌(红牌不会暂停游戏)。

如果玩家故意违反以下九项项目中的任何一项,则将惩罚惩罚,并将授予对手的任意球:

1.诸如踢或试图踢对手球员之类的危险行动

2.绊倒对方球员

3.故意跳向对方球员

4.猛烈或危险地碰撞到对方的球员

5.除非对手阻挡,否则从后面与对手的球员碰撞

6.打算击中对手的球员

7.向对手吐痰或对观众进行不文明的行为(直接红牌)

8.故意拉或推动对方球员

9.用手(包括上臂)故意触球,或者无意中打扰对手的进攻,同时大大扩大防守区域。 除非守门员在自己的进球区(不允许守门员用手返回通行证)。

(如果上述犯规发生在自己的罚款区域内,则将判处罚款)

罚球时,应将球放在犯规的位置。 对手的球员应距离球至少8米。 只有在接触球后,游戏才能继续。

如果守门员用手接球,则在守门员接球时,间接任意球将被授予对手。 如果守门员用手在自己的罚球区外碰到球,他将获得一张红牌。

10.裁判的处罚应在该领域服从,那些故意违抗的人将根据案件的严重性进行惩罚。 裁判没有义务解释对犯规或违规行为的处罚。

9.竞争组织委员会

组织委员会负责委员会:武金(副秘书)Zhang Wei(老师)

裁判委员会:张维(老师)汉小林(老师)

10.奖励方法和奖励设置

1.前三支球队的每个成员将获得荣誉证书,并将授予该会员班级的证书。 冠军队还将获得足球比赛(150元)和冠军奖杯。

2.设置射手,奖品是一对运动鞋。

3.建立组织奖和公平竞争奖,并颁发证书和荣誉证书。

11.对于本计划中未涵盖的事项,解释权属于大学橄榄球联盟组织委员会。

足球活动计划模板10 1.目的

丰富学生的兴趣和业余时间生活,提高学生的全面质量,增强团体合作意识和学生的凝聚力,并增强学校的文明形象和影响力。

2.团队成员选择的条件和要求:

1.团队成员必须具有良好的道德特征,心理质量和身体健康。 他们一定不能有任何不适合参加体育锻炼的疾病。

2.团队成员必须遵守学校的规章制度,遵守体育老师的任务和安排,并根据培训时间严格参加培训。

3.注册地址和时间:

对于体育小组,从现在到下周一晚餐。 每个班级的注册人数不得超过6名男性和4名女性。

4.选择和评估时间:

根据每个班级的注册和选择,学校将在下一个星期二下午的第三和第四季度进行开放,公平,公平的选择,候选人将根据绩效和职位需求最终确定。

试用活动:男性-100米,1500米和射击。

妇女 - 100米,竞争。

5.培训活动时间:

团队培训将持续到4月底。 每日训练时间是早上5:30至6:30,早上上课,下午进行课外活动。

6.评估和奖励

1.选择竞赛将根据班级选定成员的数量包括在类活动评估中。

2.每个选定的团队成员将获得荣誉证书。

3.根据班级选定的团队成员的数量,将在最终评估中添加0.5分。

PE团队老师将解释未涵盖的任何事项。

足球活动计划模板11

一、活动目的

响应学校实验班系列活动,强化学生向上精神,弘扬健康、活泼的班级文化和良好的班风。

二、活动目的

1 加强同学之间的联系。

2、切实推进“全班健身计划”,提高我班学生的综合素质。 3.加强学生之间的交流,培养学生对足球的兴趣,庆祝我们班的第一个月。

3.活动时间:2020年10月13日

4.活动地点:学校足球场

5.主办单位:湖北__大学理科班

六、参加对象:文理科全体学生

七、参赛单位:文科、理科代表队(男女混合队各一支)

八、活动流程

1、行知班将尽快召集全班学生,选拔可以参加足球比赛的队员。 他们每天早上都会集中训练,为足球比赛做准备。

2、活动中期,将集合两支队伍进行正式比赛。 各班级活动委员会将组织班级足球队参加比赛,确保比赛顺利进行。

3、活动结束,对获奖团队进行表彰,请文艺委员会制作展板进行两周展示,并组织大家进行活动交流会和总结,并将相关文件、资料汇总归档。

九、比赛方式

比赛时长60分钟,分上半场和下半场两个阶段。 双方球员均采用轮换制,可以无限次换人。

十、比赛纪律

1、尊重裁判,服从裁判的决定。

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