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为了有效地保证事物或工作的水平和质量，往往需要提前制定计划，而计划是计划中最复杂的一类。 那么计划应该如何制定呢？ 下面是小编为大家收集的足球节活动方案。 欢迎阅读、收藏。
足球节活动方案一
一、活动概要
一、活动目的：
为响应国务院办公厅关于印发《中国足球改革发展总体方案》的通知，贯彻落实国务院发[**]11号精神，贯彻落实贯彻落实第一批足球特色试点学校精神及相关文件精神，推动我校足球事业快速发展。 为健康发展，特举办**县实验中学首届足球节。 通过本次足球节活动，传承我校足球文化，促进我校足球技术的进一步提高，让足球深入人心，让师生感受到足球的魅力，弘扬足球精神。我校及我县校园足球的发展。
2、活动主题：
快来加入吧，大家都喜欢踢足球。
3、主办单位：**县实验初中
主办单位：小马奔腾文化传媒有限公司
4.活动时间：三个阶段
A。 启动及前期阶段：**10月中旬至11月初
b. 正式比赛阶段：11月初至11月底**
C。 总结表彰阶段：12月初
五、开幕式应邀领导
1、县政府教育领导、教育局及相关体育、卫生、艺术领导、兄弟学校领导、教师
2、赞助商、县媒体记者
六、“足球节”筹备领导小组
组长：王
副区长：
成员：
筹备工作由以下工作组组成：
讲台布置团队
队长：
成员：
岗位职责：负责主席台搭建、布置及音响设备调试。
场地规划布置、裁判组：
主裁判：
裁判：
职责：负责场馆标识、比赛器材的收发、比赛成绩记录、人员调度等。
安保及医疗团队
队长：
成员：保安人员、学校护士。
职责：做好进出场和足球节足球比赛期间的安全维护工作，对比赛受伤的简单消毒和包扎，及时联系和处理活动期间的各种突发事件。
足球节活动推广组
队长：
成员：
职责：负责联系上级领导、横幅、活动摄影、摄影及新闻发布等。
二、活动日程及内容
开幕式内容：（校长主持）
A。 升国旗、奏国歌
b. 裁判长公布足球节活动方案
C。 王功瑞校长宣布“**县石中学足球节”活动启动仪式。
d. 开幕式表演内容：《人间有德》、足球演练表演、趣味足球活动
e. 领队宣布比赛开始
表演赛：学校足球运动员进行五人制比赛
活动具体内容：
比赛具体时间：七年级-周二、周三； 八年级——周四、周五，每天下午5:30-6:20，遇雨顺延，或根据比赛实际情况临时调整。
竞赛规则：
1、各年级按抽签分为三组，进行小组内单循环赛。 每组前两名晋级下一轮，然后分为两组争夺六强（三组第一名争夺前三名，前三名争夺前三名）前六名）。 小组第二名争夺第四名至第六名）。
2、比赛采用5人小组赛制，全场比赛30分钟，中场休息5分钟。 胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。 排名由各队最终得分决定。 （和积分类似，按照进球数排名，如果相同，则按照净胜球排名。） 比赛开始前，各班体育委员进行抽签来决定比赛排名。
3、参赛班级及人数要求：七、八年级各班（24个教学班）； 女生可以参加五人制比赛。 在初赛的趣味足球活动中，班级将选拔三名男子和三名女生代表班级参加年级间的足球趣味活动。 赛事决赛。
4.足球趣味互动，设置以下三个内容：
A。 将球踢向门柱
b. 双手掷界外球
C。 踢腿
5、趣味足球评分标准及要求：
A。 将球踢向门柱
每位参赛学生有两次机会。 击中7米得1分，击中8米得2分，击中9米得3分，击中10米得4分。 满分为4分，最佳成绩者授予。
b. 双手掷界外球
每位参赛学生有两次机会，5-10米1分，10-15米2分，15-20米3分，20米及以上4分。 满分为4分，取最好分。 动作要求：双手将球抱在脑后，双脚离开地面国际七人制足球比赛视频，向前抛球，根据距离计算得分。
C。 踢腿
每位参赛学生有两次机会。 敲击 2 次得 1 分，敲击 4 次得 2 分，敲击 6 次得 3 分，敲击 6 次或以上得 4 分，以此类推。 满分10分，取最好分。
6、奖励：
A。 各年级将为班级最佳竞赛前六名的足球队设立证书，并给予班级量化积分。 根据排名，班级定量分为3分（第一至第三）和2分（第四至第三）。 第六名），1分（第七名至第十二名）。
最好的男女足球运动员将被授予证书。
b. 在有趣的足球活动中获胜的最佳球队将获得奖励。 每班学员完成全部内容后，可获得该班级总积分，并根据各班级总积分排名，获得该班级量化积分：根据排名，该班级将获得3个量化积分点（第一到第三）。 第 1 位）、2 分（第 4 至第 6 位）、1 分（第 7 至第 12 位）。
C。 选拔本次足球节优秀球员加入校足球队，接受免费假期训练，享受各级赞助商的赞助和奖励，参加县市足球联赛，建立档案，为上级选拔提供依据学校。
足球节活动方案二
一、比赛时间、地点：
1、时间：11月4日上午10:00
2.地点：假草足球场
2. 参加者：
所有的同学
3、游戏流程：
全班分为10组，每组4、5人（视人数而定）。 每组参与挑战没有时间限制。 参赛小组根据自己的能力分配体验各种游戏。 请注意，只有上一局游戏完成后才能进行下一局游戏。 累计时间最少的队伍为获胜者。 （奖项由班委会同意）
1. 100米障碍接力
道具：接力棒（长约1米的木棍）、绳子（距地面高约1米）、栏杆（场上有）、足球、参加者：每组分配两人参加
比赛规则：100米（2*50米回程）距离
比赛开始前，每队派出一人接球
力宝站在起跑线上，工作人员一声令下
参赛者开始奔跑。参赛者必须在旅途中跳跃
越过栏杆并攀爬绳索后到达50m终点
将接力棒传递给下一个人并继续前进
运动员用接力棒从起点50m处移动双脚。
球，带动足球回到原点，两人完成
然后你就可以进入下一个游戏了。
笔记：
A、在追球的最后50m中，只要球滚出轨道，就会重新开始回到50m的起点。
B、比赛时只能用棍子追击，不能手脚配合。 违规者也会从起点重新开始。
2.“将球击向堆垛”
设立4个桩，小组中的另一名成员运球成功绕过4个桩（桩需要重新开始），然后就可以进入下一场比赛。 （堆可以用大矿泉水瓶来搭建）
3.《橄榄球保龄球》
足球保龄球规则详情：
准备10个矿泉水瓶（1元/瓶水的透明塑料瓶，提前装满半瓶水。）在每边长0.6米的等边三角形中，按照1、2、3、4排列10个可乐瓶子，三角形的顶部指向踢的方向。 参赛者在距三角形尖端10米处，以任意踢足球的方式踢倒所有矿泉水瓶。 每个人可以踢球的次数没有限制。 直到所有水瓶都被踢倒后，下一场比赛才会开始。 （保龄球必须接触地面才能击中球瓶。如果击中球瓶，则为犯规。）
4.《足球九宫》
将球向绳圈上九格的球门一定距离处射出。 如果你错过了，请再试一次，直到击中九个格子之一。
笔记：
它由四场比赛组成（第一场比赛可以分配给两个人）。 每个队员分配一个游戏，依次挑战各个游戏环节（只有完成上一局才能进入下一局）。 足球九方格比赛是最后一场。 一条链接。 游戏顺序是：
《100m
障碍赛”、“带球绕过木桩”、“橄榄球保龄球”和“橄榄球九方格”。只有完成上一场比赛后，下一位学生才能继续下一场比赛。
每个小组轮流进行，没有轮到的小组可以观看和喊叫，所以我们不需要很多工作人员，而且工作人员可以灵活调动，所以每个人都可以参与游戏。
每组的计时从第一场比赛开始，直到最后一场比赛的学生踢完九个方格中的一个为止。 用时最少的组为冠军组，将获得奖品。
足球节活动计划3
一、竞赛规则
本次比赛采用八人比赛赛制，实行锦标赛制。 每个分部要求组成八支队伍，分为两组进行比赛。 小组前两名晋级淘汰赛。
比赛方式：采用国际足联最新比赛规则
小组赛和淘汰赛的比赛时间均安排为每半场40分钟，中场休息10分钟。
裁判员和比赛用品由赛事裁判委员会和组委会指派和提供。 所有其他团队装备和用品由各参赛队自行准备。
每个参赛队必须穿着自己的球衣。 最好有两套。 队服的颜色必须具有高对比度。 组委会必须提前确认各队队服的颜色。 队服上必须印有号码。 每队有八名首发球员，其中必须有一名守门员。 比赛期间，每队最多可换人3人。 换人时，各领队应向现场工作人员提交换人申请。 只有在裁判员批准且死球情况下才能进行换人。 未经裁判员许可，替补人员、工作人员和观众不得上场。 ?球员必须穿布面胶底足球鞋。 严禁穿硬鞋或皮鞋。 不允许佩戴玻璃眼镜、手表或尖角装饰品。 为了保证选手的安全，特别注意本次比赛不允许使用钉鞋。 皮革脚。
累计两张黄牌或一张红牌的球员将自动停赛一场。 运动员的红牌和黄牌在整场比赛中有效。 如果球员严重违反纪律，将被酌情停赛。
各队必须提前30分钟到达比赛现场。 组委会、主裁、司线裁判将在比赛开始前10分钟检查队员资格证书。 游戏只有在获得批准后才能开始。 资格证书以各部门徽章为准。
各参赛队应严格遵守组委会公布的赛程安排。 特殊情况需变更时间的，须提前4天向组委会提出申请。 只有在获得批准后才能进行更改。 一般来说，除不可抗拒的天气因素外，比赛时间不能更改。
一方因故缺席或比赛开始10分钟后仍无法安排6人以上（含6人）上场的，视为该队弃权（由裁判员和裁判员签字有效）组委会），比赛按0：3负。 球队的分区工会将受到评估和批评。
若因天气等意外因素导致比赛无法进行，组委会将按照预先规定的方式通知比赛。 如未另行通知，则按规定时间举行比赛。 迟到者将被视为弃权。 比赛结束后，裁判员和两队领队必须在比赛记录上签字，核对无误后方可离场。对比赛有异议的，领队必须提交大赛组委会现场审核，并由组委会做出最终决定。
比赛中出现的技术问题和选手资格争议，将由组委会与各队负责人协商解决。
淘汰赛阶段，如果正常比赛时间80分钟内每场比赛比分打平，则直接交换点球。 各队先安排5名球员相互罚点球，若仍平局，则各队再派1名球员罚点球，直至平局。
直至胜利或失败。 场上每位球员每轮只能主罚一次点球。 比赛过程中，必须尊重对手和裁判，不得质疑裁判的决定。 不得有侮辱、讽刺等不文明行为，违者将受到处罚。 注：其余比赛规则参照国际足联比赛规则。
对于以上所有内容，组委会拥有竞赛规则的最终解释权。 胜者得 3 分，平者得 1 分国际七人制足球比赛视频，负者得 0 分（若两队打平，则以净胜球较大者为胜，若仍无法确定名次，则以净胜球多者为胜）红黄牌多的一方晋级，如果无法决出则红黄牌少的一方晋级）
小组赛前两名的球队将参加淘汰赛。 胜者晋级冠亚军决赛，负者争夺季军。
2、活动安排：
1、报名时间：20xx年7月20日—20xx年7月25日
各参赛队须于20xx年7月25日前将参赛选手名单报党群工作部赛事管理组。 报名人员包括一名领队和10-14名运动员。 并且参赛球员名单一经报出，就不能更改，除非球队因伤病或其他意外情况而无法参赛。
2、报名要求：
申请人必须是我们公司的现任员工。 其中，矿山部门、电力部门、检修部门、储运部门、运输部门、第三产业公司（盛源、龙源）各派一个团队参加，其余管理部门自由组合，组成两个团队。 一个团队进行比赛。
报名完成并审核后，参赛的八支队伍将被分组。 抽签时，先抽签A租用的第一队，然后抽签B租用的第一队，然后是A分公司租用的第二队，B租用第二分公司的，以此类推。 各代表队领队、队长必须参加抽签。
三、比赛时间：20xx年8月8日——20xx年8月20日
具体比赛日程将在抽签结果公布时公布。
4、比赛地点：芳草地小学足球场
三、竞赛奖励
本次比赛将决出冠、亚、季军。
本次比赛将评选出最佳射手1名、最佳选手1名、最佳裁判员1名。 本次大赛还设立了精神文明参与奖。
足球节活动计划4
各市直机关基层党组织，各区级机关工委，盐城经济技术开发区机关党委，城南新区机关党委：
为弘扬“绿色、运动、健康”的文化理念，向社会传递正能量，丰富机关干部和职工的物质生活，进一步动员志愿者关爱儿童成长，充分发挥发挥党、团、妇组织作用，为建设幸福盐城做出了贡献，经研究决定举办20xx年“足球节”等一系列公益活动，关爱留守儿童。 现将有关事项安排如下：
一、活动主题
体验足球，一起实现童年梦想
2、时间、地点
时间为20xx年4月29日至6月19日； 活动地点将于活动前一周电话通知。
3. 参加者
市、区级足球队和市级机构志愿者
四、活动内容
1. 举行启动仪式
2. 进行一场足球比赛（8人制）
3、开展系列公益活动（“5月4日”志愿者倡议、“6月1日”志愿者校园捐赠、普及校园足球）
5. 如何报名参加足球比赛
1、市、区级机关工委党组织所属单位可以组织本单位干部职工参加。 各单位要精心组织，积极参与。 每队可有一名领队、一名教练员和不超过一名运动员。 领队、教练员均可参加比赛。 因单位足球爱好者人数少于参赛球员人数，可向市政府工会申请与其他机关、单位组成联盟（联盟最多可组成单位数），并且审核通过后才可以组队参赛。
2、请各单位于20xx年4月8日（星期五）前将加盖公章的登记表（附件2，一式两份）提交至市工会（市行政中心180室）。 联系人：朱xx，电话xx； 同时将报名表电子文件发送至邮箱：xx。
足球节活动计划5
一、活动目的
丰富中心员工的文化体育生活，增强员工体质，增进员工之间的交流，释放工作压力，营造积极、团结、奋进的工作氛围。
2、活动时间
安排每周三（工作日）下午 16:20 至 18:00。 如因极端天气或其他原因需要改期，兴趣小组负责人将另行通知您。
3、活动地点
xx足球场
四、活动内容
1、聘请专业足球活动教练，对兴趣小组成员进行专业指导和训练，帮助成员规范传球、接球、带球等基本动作，掌握最基本的足球技术和方法，提高综合技战术能力，增强会员的整体身体素质；
2、不定期与本地区其他单位（如**中心）进行友谊赛；
5、活动费用
1、活动器材（运动背心10件、足球2个、足球训练锥体4个）；
2、聘请专业足球活动教练的费用。
足球节活动计划6
活动主题：六一儿童节快乐——足球陪伴我成长
活动目的：庆祝国际儿童节，响应教育部、国家体育总局倡导的足球进校园号召，全面推行阳光体育，鼓励学生到操场、去走进大自然，走进阳光，积极参加体育运动 为锻炼和培养学校足球特色，学校决定举办足球展示活动，庆祝6月1日。
活动时间：20xx年6月1日上午
地点：石老人海滩
赛事组织：
总指挥：徐华 裁判长：南文军 摄影：袁善勇 安全：段国龙等
活动内容详细安排：
1. 1-2年级负责单位：张静T
（一）闭眼踢足球（班主任： ）
方法：将每个班的学生分成相等的人数，在踢球线后面站成一列。 将足球放在他们的脚前，距离起点 2 米。 球员们蒙住眼睛，原地旋转三圈，然后走到球前踢球。 击中球的球员得 1 分。 最终得分最多的组获胜。
规则： 1、队员被蒙住眼睛后，任何人不得移动球。
2. 踢球时只能踢一次。 如果连续踢，就会失败。
3、请勿给自己的团队成员下达指令，否则无效。
(2) 将球踢入圈内（班主任： ）
方法：将每个班级的学生分成相等的人数，在踢球线后面站成一列。 一班正在准备比赛，另一班则站在圆圈附近捡球。 踢球组轮流将球踢入圈内。 如果球落在圆圈外，则不得分。 如果球落在圆圈内，则得 1 分。 最终，累积积分最多的一组获胜。
规则：踢球时不得越过踢线，否则无效。
（三）双球对战接力赛（负责老师： ）
方法：每个班级分成两组，人数相等，学生面对面，相距10-15米，排成两纵队，站在起跑线后面。 两人用躯干夹背靠背抱住一个球，同时侧身站在起点等待。 听到“开始”命令后，一侧跑向终点线，将球传给班级的另一侧继续比赛。 直到所有学生都完成比赛，最先冲过终点线的班级获胜。
规则： 1. 如果球在奔跑时落地，必须将球从落地处捡起，然后球才能继续前进。
2、球到达终点后必须传给下一个球员，不能投掷。
2、3-4年级负责组织：刘永超
（一）足球记分（负责老师： ）
方法：每个班分为两组，人数相等，学生面对面站立，相距10-15米，在起跑线后站成纵队。 比赛开始时国际七人制足球比赛视频，各组的领队绕着每个标记运球，到达最后一个标记时，将球传给对面的学生继续比赛。 直到所有学生都完成比赛，最先冲过终点线的班级获胜。
规则： 1. 每个标记都必须被绕过。 若标杆被击倒或遗失，则必须从原处捡起标杆重新循环，否则标杆无效。
2. 球到达终点后必须传给下一个球员。
（二）长投比赛（负责老师： ）
方法：将每个班的学生分成相等的人数，在起跑线后站成纵队。 采用双手置于脑后、肩后的投掷方法，投掷距离较远，双脚不要离开地面。 扔得最远的人获胜。
规则：按规定方法进行，违反者无效。 （参照足球界外球标准）
(3) 球在身前跳跃（班主任： ）
方法：每个班分为两组，人数相等，学生面对面，相距10-15米，在起跑线后站成纵队。 比赛开始时，各组组长两脚夹住球，双脚跳跃到达终点，传给该组另一名队员继续比赛。 直至所有学生完成比赛，最先到达终点的班级获胜。
规则： 1. 如果球在中间掉落，必须将球捡起并在同一位置重新开始。